ILMU PENDIDIKAN DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN BARAT DAN ISLAM
Keywords:
Ilmu, Pendidikan Filsafat, Barat, IslamAbstract
The arrival of Islam and its proponent Muhammad SAW. In the middle of the year, there was a major revolution in Arab society. Before the arrival of Islam, Arab society was a society that ignored or did not obey human nature. During inter-tribal wars that lasted for decades, girls were buried alive, idols were worshipped, and people with low social status were oppressed by nobles. It has become part of their lives. As if this was his entire outlook on life. Not only that, tribal fanaticism was very strong, women's placement in a very low position was common in their lives at that time.
Downloads
References
A., Susanto. 2001, Filsafat Ilmu. Jakarta: Bumi Aksara
Abd. Haris & Kivah Aha Putra, 2012. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.
Abd. Rahman Abdullah, 2002, Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Isiara,Cet.l; Yogyakarta: Ull Press
Abdul Fatah Jalal, 1988, Min Uslul al-Tarbiyah fial-Islam, terj. Henry Nur Ali, Azas-azas Pendidikan Islam,Cet. I; Bandung: Diponegoro
Abuddin Nata, 1997,Filsafat Pendidikan Islam I, Jilid I, Cet. I; Jakarta: Logos Wacana limu Ahmad Tafsir, Epistimologi, Filsafat Umum Suatu Pengantar. Untuk Kalangan Sendiri.
Arief, Armal. 2002. Pengantar Ilmu dan Metedologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Pres. Azyumardi Azra, 1998,Esei-Esei Intelektual Muslim clan Pendidikan Islam,Jakarta: Logos Wacana
Ilmu
Badaruddin, Kemas. 2009. Filsafat Pendidikan Islam: Analisis pemikiran Al Attas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bagus, Lorens, 2000. Kamus Filsafat. Jakarta: Gramedia
Dzikrul hakim dkk, 2017, Khazanah filsafat pendidikan barat dan islam, kata pengantar Prof Abd Haris, Humanis malang
Jalaluddin Abdullah, 1997, Filsafat Pendidikan. Jakarta: Gaya Media Pratama. Islam
Jalaluddin dan Usman Said, 1999, Files Pendidikan Islam: Konsep dan Perkembangan (Jakarta: Raja Grafindo Persada
Jamali Sahrodi, 2011,Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: arfino raya.
Jujun S. Suriasumantri, 2007. Pengantar Populer,Cet. XVIII; Jakarta: Pustaka Sinar Harapan,
M. Atigu Haque, 1998. Wajah Peradaban: Menelusuri Jejak Pribadi Pribadi Besar Islam Bandung: Zaman Wacana Mulia.
M. Solihin, 2007,Perkembangan Pemikiran Filsafat dariKlasik Hingga modern,Cet. 1, Bandung: Pustaka Setia
M.Arifin, 1991,Asafat pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara
Muhaimin dan Abdul Mujib, 1993,Pemikiran Pendidikan Islam Kajian Filosofis dan KerangkaDasar Operaionalnya,Cet. I; Bandung: Trigenda Karya
Muhaimin, dkk, 2005,Kawasan dan Wawasan Studi Islam,Jakarta: Kencana
Muhaimin, 2011, Pemikiran dan Aktualisasi Pengembangan Pendidikan Islam,Jakarta: Rajawali Pers Muhmidayell, 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Yogyakarta, Aditya Media. Cet I
Muhmidayell, 2011,Filsafat Pendidikan,Bandung: Refika Aditana
Mujamil Qomar, 2005,Epistemologi Pendidikan Islam dari Metode Rasional hingga Metode Kninik,Jakarta: erlangga
Muvid, Muhamad Basyrul dkk, 2020. Filsafat Pendidikan Islam sebuah tinjauan dan Kajian Pendidikan Islam Beserta Pemikiran Tokoh Filsuf Muslim Dunia dan Nusantara.. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Naim, Ngainun. 2009. Pengantar Studi Islam. Yogyakarta: TERAS.
Omar Mohammad al-Tourmy al-Syaibani, 1983,Falsafat al-Tarbiyah al- Islamiyah, Cet. II; Jakarta : Bulan Bintang
Runes, Dagobert D, 1963. Dictionary of philosophy. New Jersey: Uttle Field Adams & Co.
Samsul Nizar, 2005,Sejarah dan Pergolakan Pemikiran Pendidikan Islam: Potret Timur Tengah Era Awal dan Indonesia,Ciputat: Quantum Teaching
Soetrisno dkk, 2023,filsafat pendidikan islam dan barat, pengantar Dr Rosichin, Karya Bakti
Surajiyo. 2005. Ilmu Filsafat Suatu Pengantar. Jakarta: Bumi Aksara.
Syukur, Suparman. 2007. Epistermologi Islam Skolastik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Tafsir, Ahmad. 2003. Filsafat Umum. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Uyoh Sadulloh, 2009,Angantar filsafat Pendidikan,Cet. VI; Bandung. Alfabeta Zuhairini, 1995,Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 edi purnomo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
