purnomo, edi (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditori, Kinestetik (VAK) Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Penerapan Pembelajaran Fiqih di Mts NU Nurul Ulum Jekulo Kudus”, Qouman : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 1(2), pp. 63–76. Available at: https://jurnal.staialhidayatlasem.ac.id/index.php/qouman/article/view/16 (Accessed: 30 June 2025).