[1]
purnomo, edi 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditori, Kinestetik (VAK) Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Penerapan Pembelajaran Fiqih di Mts NU Nurul Ulum Jekulo Kudus. Qouman : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam. 1, 2 (Aug. 2022), 63–76.